101331 - پروژه انیمیشن

ارسال پیشنهاد

گزارش مالی

101331 - پروژه انیمیشن

سلام وقتتون بخیر می خواستم سفارش انیمیشن بدهم فوری برای عصر چهارشنبه این هفته لازم دارم 🎬 طرح پیشنهادی انیمیشن: "تحول علوم تربیتی: از گذشته تا آینده" مخاطب هدف: دانشجویان، اساتید، مسئولان آموزشی و علاقمندان به حوزه تعلیم و تربیت سبک انیمیشن:موشن گرافیک با المان‌های فلت (Flat Design) و استفاده از استوری‌تلینگ زمان:۶ دقیقه --- سکانس‌بندی و سناریو سکانس ۱: افتتاحیه (۳۰ ثانیه) · (تصویر) نمایی از یک درخت بزرگ و کهن. ریشه‌هایش در خاک "تاریخ" و شاخه‌هایش به سوی آسمان "آینده" گسترده شده. · (گوینده) "علوم انسانی، ریشه‌ای کهن و شاخه‌هایی پرشمار دارد. امروز، قصه یکی از جوانه‌های پربارش را می‌شنویم: قصه علوم تربیتی..." سکانس ۲: نقشه گنج علوم انسانی (۴۵ ثانیه) · (تصویر) یک نقشه گنج قدیمی پهن می‌شود. روی آن، قلمروهای اصلی مانند "ادبیات"، "حقوق"، "علوم اجتماعی" و در نهایت "قلمرو علوم تربیتی و روانشناسی" مشخص شده. · (گوینده) "در سرزمین پهناور علوم انسانی، قلمرو علوم تربیتی کجاست؟ اینجا خانه رشته‌هایی است که مستقیم با پرورش انسان سروکار دارند: از روانشناسی و مشاوره گرفته تا مدیریت آموزشی و برنامه‌ریزی درسی." سکانس ۳: سفر در زمان: تولد یک رشته (۶۰ ثانیه) · (تصویر) صحنه به تهران قدیم و "دانشسرای عالی" (نمای امروزی: دانشگاه خوارزمی) برمی‌گردد. تصویر دکتر علی‌اکبر سیاسی و نمادهایی از یک آزمایشگاه روان‌شناسی نشان داده می‌شود. · (موسیقی: نوستالژیک و تاریخی) · (گوینده) "قصه ما از دهه ۱۳۱۰ و در دانشسرای عالی آغاز شد. جایی که دکتر علی‌اکبر سیاسی، پدر علوم تربیتی نوین ایران، اولین آزمایشگاه روان‌شناسی را بنیان نهاد و بذر این رشته را کاشت." سکانس ۴: تحولات: از یک نهال تا جنگل (۷۵ ثانیه) · (تصویر) یک خط زمانی (Timeline) پویا نشان داده می‌شود. · دهه ۱۳۴۰: نهال کوچک به یک درخت تبدیل می‌شود و "دانشکده علوم تربیتی" روی آن نوشته می‌شود. · دهه ۱۳۶۰: یک پرچم با عنوان "اسلامی‌سازی دروس" روی درخت نصب می‌شود. · دهه ۱۳۷۰ و ۱۳۸۰: درخت به یک جنگل پر از درختان مختلف تبدیل می‌شود که روی هرکدام نام یک گرایش جدید نوشته شده: "مدیریت آموزشی"، "تکنولوژی آموزشی"، "کودکان استثنایی". · (گوینده) "این نهال، با گذر زمان ریشه‌دارتر شد. پس از انقلاب، هویت اسلامی به خود گرفت و در دهه‌های بعد، به جنگلی از تخصص‌های گوناگون تبدیل شد. اما یک مشکل اساسی باقی ماند..." سکانس ۵: نقطه بحران: شکاف نظریه و عمل (۶۰ ثانیه) · (تصویر) دو جزیره جدا از هم نشان داده می‌شود. · جزیره "تئوری": دانشجویانی با کوهی از کتاب، سرگرم مباحثه. · جزیره "عمل": مدارسی با معلمان و دانش‌آموزان درگیر چالش‌های واقعی. · بین این دو جزیره، یک پل شکسته دیده می‌شود. · (موسیقی: ملودی حاکی از تعلیق و مشکل) · (گوینده) "متأسفانه بین آنچه در دانشگاه‌ها تدریس می‌شد و آنچه در مدارس و کلاس‌های درس می‌گذشت، یک شکاف عمیق به وجود آمد. فارغ‌التحصیلان، نظریه‌ها را می‌دانستند، اما نمی‌توانستند یک برنامه درسی کاربردی طراحی کنند." سکانس ۶: راه حل: تولد دوباره (۹۰ ثانیه) - معرفی دروس جدید · (تصویر) یک معمار (نماد دانشجوی دکتری جدید) با ابزارهای جدید، در حال طراحی یک پل مستحکم بین دو جزیره است. ابزارهای او شامل این آیکون‌ها هستند: · آچار طراحی: عنوان درس "طراحی و تولید برنامه درسی" · ذره‌بین تحلیل: عنوان درس "تحلیل و ارزشیابی برنامه‌های درسی" · چراغ فناوری: عنوان درس "فناوری‌های نوین در برنامه‌ریزی درسی" · پرچم رهبری: عنوان درس "مدیریت و رهبری تغییر" · (موسیقی: پرانرژی و امیدوارکننده) · (گوینده) "حالا وقت یک تحول اساسی است. در برنامه جدید دکتری برنامه‌ریزی درسی، به جای انبوهی از دروس تئوری محض، کارگاه‌های مهارت‌محور در مرکز قرار می‌گیرند. دانشجو یاد می‌گیرد چگونه از پایه یک برنامه درسی را طراحی، اجرا، ارزشیابی و برای تغییر آن رهبری کند." سکانس ۷: فراخوان پایانی (۳۰ ثانیه) · (تصویر) نمای نهایی از پل تکمیل‌شده. افراد از جزیره تئوری به راحتی به جزیره عمل در حال تردد هستند. در افق، خورشید طلوع می‌کند. · (گوینده) "این تحول، یک ضرورت است. برای ساختن آینده‌ای که در آن، هر دانش آموز، یک برنامه درسی انسانی، هوشمند و بومی تجربه کند. این پایان قصه نیست، آغاز یک راه جدید است." --- 🛠 نکات کلیدی برای ساخت انیمیشن: 1. لیآوت (LayOut) بصری: · از استعاره‌های قوی مانند درخت، نقشه، جزیره و پل استفاده کنید. · برای هر دوره تاریخی، پالت رنگی مخصوص (مثلاً سپیا برای گذشته، رنگ‌های روشن برای آینده) به کار ببرید. · اسامی مهم (مانند "دکتر سیاسی"، "دانشسرای عالی") را حتماً به صورت متن روی تصویر بیاورید. 2. صداگذاری: · یک گوینده حرفه‌ای با صدایی رسا و گرم. · موسیقی متن که با حال‌وهوای هر سکانس هماهنگ باشد (تاریخی، تعلیق، امید). · از افکت‌های صوتی مناسب (مثلاً صدای چکش برای ساختن پل) استفاده کنید. 3. پیام نهایی: · انیمیشن باید این حس را القا کند که ما در یک نقطه عطف تاریخی قرار داریم و این تغییر، نه یک انتخاب، که یک اجبار برای نجات نظام آموزشی است. این استوریبرد، سیر کامل داستان را از گذشته تا ارائه راه‌حل آینده‌نگرانه در اختیار شما می‌گذارد. برای ساخت، می‌توانید از نرم‌افزارهایی مانند Adobe After Effects, Canva, Vyond یا برونسپاری به یک استودیوی موشن گرافیک استفاده کنید. دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی هستم برای ارائه لازم دارم.